我校举行“名班主任工作站”开题报告会

进德修业谋实效 创美育人重科研

我校举行“名班主任工作站”开题报告会

        为提升班主任专业素养，提高班主任工作的质量和水平，培养和造就更多优秀班主任，提高我校创美育人水平。我校制定名班主任工作站实施方案，于10月15日下午，在校信息中心一楼会议室举行开题报告会。詹宝珠副校长、学生处戴久成主任、许坤尧副主任、教研室高伟红副主任、年级主任以及各年级的课题组成员参加了会议。会议还特别邀请了珠海市教育局德育科李东生科长和珠海市中小学德育专业委员会王树洪会长出席。会议由詹宝珠副校长主持，三个年级的课题组负责人分别对本年级的研究课题作了汇报。两位专家以及詹校长、高主任都对三个年级的研究课题报告作出了精到的点评，并给出了宝贵的意见和建议。

        高三名班主任工作站的课题是《成长与成绩双赢下的高三班主任工作》，报告由杨金燕老师就课题背景、研究内容等问题作了详细的介绍，结合高三的教育教学实际，设计了八个方面的研究。高二名班主任工作站的课题名称是《用爱心、细心和责任心打造优秀的班集体》，课题旨在提高班主任班级管理的水平，更好地促进青年班主任的成长。高一名班主任工作站课题名称是《高中阶段和谐年级管理的构建与发展》，袁主任就立题原因做了充分的阐释和说明，同时指出高一课题组将围绕“育人”这一重心，展开十个方面的研究，包括安全问题、心育课程以及三区（安静教学区、静育宿舍区、育心生理区）建设等方面，旨在突出“和谐”的中心。

        李东生科长、王树洪会长首先对我校建立名班主任工作站，开展课题研究的做法给予了高度评价，充分肯定了这项活动的积极意义，他们认为珠海一中作为珠海市的标杆学校，仍在不断地寻找更大的发展空间，通过“名班主任工作站”的创建，可以培养出更多的名师，让学校办学更优、学生成长更好。另外，他们还对三个课题报告内容进行点评，认为这些课题具有创新性、针对性和实效性，工作设想十分全面，但还要细化其内涵，扩展其外延，建立科学有效的评价机制，同时有效利用家长、社会资源来共同完成教育活动。

        本次开题活动在专家的引领下，对我校德育教科研起到了很好的促进作用，推动了全校教育研究活动的蓬勃开展。