2013—2014学年度青年教师课堂教学竞赛活动总结

2013—2014学年度青年教师课堂教学竞赛活动总结

         为了进一步加强青年教师的队伍建设，鼓励青年教师采用多种方式进行有效的课堂教学，提高教学水平。科研处于4月中旬组织了一次规模较大的全校性课堂教学竞赛活动，活动历时近二个月，涉及11门学科：语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、心理等，参赛的青年教师有83位。

         比赛共分两轮进行，第一轮初赛，由年级主任牵头，组织本年级备课组长参与，组成年级初赛评委，评选出本年级优秀选手参与决赛。第二轮决赛，由科研处牵头，组织学科组长、教学经验丰富的资深教师参与，组成学校决赛评委，分文科综合组与理科综合组进行决赛。决赛分四个单项——教案设计、板书设计、课堂教学、教学反思，评委分别予以评分，最后按照2:1:6:1的权重计算出综合得分，确定本次比赛的一二三等奖。

        本次赛课活动，参赛教师充分展示了自己扎实的教材解读能力，良好的课堂调控能力。每一位参赛教师都有自己独特的教学风格，让课堂真正成了师生互动的舞台，成了引导学生发展、探究知识、展现智慧的平台，实现了效率、魅力的统一。这次赛课活动，极大地调动了我校青年教师的积极性，有力地促进了“以赛课促成长”教研活动在我校的推进与深化。

        同时通过赛课活动，为青年教师搭建了一个自我展示的平台，让青年教师在赛课中不断学习，共同提高，在历练中提升课堂教学能力，从而促进青年教师的专业成长。

        经学校决赛评委组认真客观地评分，赛课结果现公布如下：高一英语组王建平荣获文科组综合排名第一名，高二语文组林喆荣获文科组综合排名第二名，高二英语组李昂荣获文科组综合排名第三名。高三生物组程良英荣获理科组综合排名第一名，高三物理组杨卓、高一化学组屈晶荣获理科组综合排名并列第二名，高一生物组鹿楠楠、高二化学组林大勤、高三化学组罗志勇荣获理科组综合排名并列第三名。    

       各单项获奖如下：文科组教案设计第一名高一王建平，第二名高二林喆，第三名高二李昂。文科组板书设计第一名高一王建平，第二名高二林喆，第三名高二李昂。文科组课堂教学第一名林喆，第二名王建平，第三名李昂。文科组教学反思第一名李昂，第二名林喆，第三名王建平。

       理科组教案设计第一名程良英，第二名杨卓、屈晶，第三名鹿楠楠、罗志勇、林大勤。理科组板书设计第一名屈晶，第二名杨卓、程良英，第三名鹿楠楠、罗志勇、林大勤。理科组课堂教学第一名程良英，第二名杨卓、屈晶，第三名鹿楠楠、林大勤、罗志勇。理科组教学反思第一名罗志勇，第二名程良英、鹿楠楠，第三名屈晶、林大勤、杨卓。

        我校青年教师课堂教学竞赛活动圆满结束了，亦已收获阶段性成果。今后的教育教学中，我校仍然将立足于促进教师的专业成长，继续开展形式多样的教学研究活动，采取扎实有效的措施，达到全面提高课堂教学效益的目的。