我校第34期青年教师论坛会——句玲玲老师做《与学生沟通的艺术》讲座

        2015年4月13日下午，本学期第一次青年教师班主任论坛活动在我校信息中心一楼会议室举行。我校参与“青蓝工程”的青年教师参加了论坛讲座。本次论坛由学生处戴久成主任主持，邀请了我校的心理教师句玲玲老师主讲《教师角色中的界限》。

       主题讲座开始前，句老师先在参与论坛的青年教师当中做了一个简单的问卷调查：“分别用一句话描述你和家长的关系、你和学生的关系”，各位青年教师认真地参与了调查。随后句老师阐述了“人际界限”的基本含义——即人与人相处中的角色界限，并通过几个生动、形象的事例阐明观点：教师在与家长、学生之间的关系当中，要首先明确自己的人际界限，在实际教学中规范自己的角色，不要轻易越过自己的界限。在处理家校关系时，要努力与家长建立合作的关系，避免陷入敌对关系或者成为家长的傀儡；在处理师生关系时，要尊重学生的主体人地位，通过换位思考来关注学生真正的需求，做学生的指导者，而不能越俎代庖，过度地帮助学生，试图去做学生的“救世主”。讲座的最后，句老师还组织在场青年教师进行了一个有趣的小游戏——两人互相握住对方的手执笔写字，与个人自己写的字进行比较，最终大家得到结论：任何人的生命当中，只有他自己主宰的人生才最精彩。

        句老师的整个讲座充满了生动精彩的事例和形式多样的互动活动，显示出她深厚的专业素养和自己对于教育工作的独到见解，参加论坛的青年教师从中得到了深刻的启示。