珠海市第一中学、东莞中学“同课异构”活动报道（一）

         “同课异构”是指选用同一教学内容，根据学生实际、现有的教学条件和教师自身的特点，进行不同的教学设计。“同课异构”要求教师精心研究教材，潜心钻研教法和学法，“同中求异”、“异中求同”，以便各显风采，各具特色，为集体研讨提供很好的研究平台。它是教师提高教学水平和教学能力，总结教学经验的一条有效途径，老师们在进行比较式研讨中提升教学水平。

        在两校领导的支持下，教务处精心统筹组织，年级组和备课组认真配合，我校与东莞中学联合举办的“同课异构”活动圆满结束。

        2016年11月24日下午在我校开设了高一、高二英语、文理科数学、生物、政治四个学科共十八节研究课。老师们发挥集体力量，科组精心备课，上课教师认真试教，最后为老师和同学们献上了一堂堂精彩纷呈的好课。

        两校相应学科的老师也积极参与听课。课后，备课组进行了严谨认真的评课研讨，两校教师从教学效果、教研的高度进行评课，畅所欲言，气氛非常活跃，达到了增进交流，互相学习，共同进步的活动目的。

两校高二生物魏强和程良英老师讲授“激素调节”相关课题。

两校高一数学张国兵老师和杨光胜老师在讲授“平面”这一课题。

两校高二理科数学吕永焕老师和于涛老师用不同的课型讲授“抛物线”。

两校英语备课组成员认真听课。

 课后，各个备课组都认真的进行讨论与交流。

珠海市第一中学教务处

2016年11月28日