笃行不怠守初心,立德育人谋新篇|珠海市第一中学召开2022-2023学年度第二学期全校班主任大会

2022-2023学年度第二学期
全校班主任大会
 

     为了提升班主任工作能力,进一步加强班主任队伍建设,推进新学期学校德育工作的高效开展,2023年2月20日下午在报告厅举行了珠海市第一中学2022-2023学年度第二学期全校班主任大会。会议由学生处组织,校党委书记、校长张六安,副校长孙凯,学生处、心理科组以及年级德育主任、全体班主任参加了会议。

 

     会议第一项,学生处主任薛冰从学生德育活动安排、主题班会公开课开展、班主任队伍建设、德育社会网络构建等方面介绍了学生处新学期的重点工作。

      会议第二项,心理科组长句玲玲和班主任们分享了学校心理健康教育及学生生涯规划指导的相关工作。

      会议第三项,孙凯副校长对新学期班主任工作做了进一步的强调和要求。他强调,班主任要调动科任老师力量,积极为班级事务建言献策,共谋班级管理与发展;要强化与家委会的连接,加强家校合作,促进学生全面发展。孙凯副校长分享了班主任工作的“六重六强”:一是重学习,强修养,提升班主任自身素质;二是重言传,强身教,树立良好班风;三是重实际,强落实,制定完整可行易操作的班规;四是重培养,强信任,大胆用好班干部;五是重联系,强协作,密切科任老师跟家庭的联系;六是重“四勤”(脚勤、嘴勤、眼勤、脑勤),强到位,切实做好班主任工作。

会议第四项,张六安校长作总结讲话,并对全体班主任提出了三个方面的建议:

第一方面,班主任要有“五个心”。一是责任心。班主任工作的责任心表现在对学校负责、对学生负责、对育人负责,要及时完成学校安排的事务,要全面把握、及时了解、妥善处理学生出现的问题,做到关心爱护学生,引导教育学生,培育成就学生;二是公平心。请将学生“一碗水端平”,尊重每一位学生,对学生一视同仁。班级管理中也要秉持公平公正,办事公道,不偏听偏信;三是爱心。对待学生要多点爱心、关心、信任、尊重、鼓励,学会欣赏学生,加强师生间的沟通,要把对学生的爱渗透到育人的过程中,使他们在爱中健康成长;四是耐心。“十指有长短,树木有高低。”面对不同的学生,层出不穷的问题,要有耐心地去解决,班主任工作并非一朝一夕就能“立竿见影”,而需持之以恒地“润物细无声”;五是细心。要做一个懂得细心观察的班主任,观察班级氛围、班级事务、学生状态,抓在细微处落在实效中,才能真正地去引导和影响学生。

第二方面,正确处理“三对关系”。一是正确处理好跟学生的关系,要公平公正地对待每一位学生;二是正确处理好与科任老师的关系,相互理解,彼此支持,形成合力,共同建设好班级;三是正确处理好与家长的关系,要坦诚对待,加强沟通,平等交流,既要亲切热情礼貌待人也要讲话中肯到位。

第三方面,做一名“智慧型”班主任。“智慧型”班主任讲究“温而厉”,在班主任工作中要兼具“严管”与“厚爱”,既要建立起班级良好的管理秩序和积极的学习氛围,也要用“五个心”与学生产生情感共鸣,做到宽严适度,严爱统一,用自身的专业知识、品德修养来正确引导学生成长成才。

 

 

班主任是学校德育管理工作的主要实施者和中坚力量,是班集体的组织者和指导者,也是学校联系学生、联系家长的重要桥梁。本次全校班主任大会为全体班主任新学期开展工作指明了方向,明确了重点,促进班主任有的放矢、更加高效地开展班级管理工作和提升带班育人能力,进一步推动学校德育管理工作再上新台阶。