研讨交流谱班主任工作新篇——珠海市潘莉名班主任工作室与汕头市骨干班主任团队开展专题研讨活动

    为更全面地展示我校班主任队伍的专业能力与素养，提升我校班主任队伍的示范引领与辐射带动水平，加强与外校优质班主任队伍的研讨交流，5月17日上午，珠海市潘莉名班主任工作室与汕头市骨干班主任团队（52人）开展以“活动体验式主题班会”为专题的研讨交流活动，活动主要由现场班会课观摩、班会课案例分享和微讲座三部分组成。

    活动会场，我校孙凯副校长发表热情洋溢的讲话，他首先对汕头市骨干班主任团队的到来致以热烈欢迎。随后，他指出，班主任不仅是德育管理的主力军和中坚力量，更是德育教育有效渗透的保障者，是引导学生树立正确人生价值观的引路人。班主任除了承担日常教学任务，也承担着班级管理工作，在学生心中、在学校德育工作中发挥了重要作用。孙凯副校长的讲话让在场的班主任产生共鸣，也倍感亲切，更觉肩上使命重大。最后，孙凯副校长表示，希望通过研讨交流，让大家思想碰撞、相互学习和汲取班主任工作经验，激发更多的智慧火花，点燃德育管理工作新引擎。

    在现场班会课观摩环节，由杨琳老师担任班主任的高二（2）班为大家呈现了《皓月星辰，青春启航》的活动体验式主题班会。

    从自由尽情表现“青春姿态”到同品共猜“青春滋味”，从活动体验蒙眼跨越的“青春跨越、再跨越”再到闭眼感受60秒的“青春惜时”，同学们积极投入，主动分享自己对青春的感悟，并表达出“未来有我，青春年华奋斗在伟大的复兴时刻”的青春之声。班会课设计环环相扣，同学们多才多艺。40分钟里，师生共同的智慧结晶、蓬勃向上的青春力量赢得了老师们的由衷赞许和高度好评。

    随后，王雁飞老师分享了《公德在心，诚信炼金》的活动体验式主题班会案例，他以播放班会视频片段+针对性讲解点评的方式娓娓道来，既讲明了这次班会课的设计意图和编排过程，也介绍了自己在班主任工作中的创新做法，同时延伸到了对德育工作的困境思考。王雁飞老师的分享再现了真实的工作情境和流露出可行有效的德育智慧，发言既接地气，又引人深思，让老师们频频点赞。

    在生动的现场展示和真实的案例分享之后，潘莉老师为老师们做题为《活动体验式德育班会的解读与设计》的主题讲座，她围绕“概念界定”“现实背景”“立论支撑”“活动设计”四个方面展开，将“活动体验式主题班会”从感官感知上升到理性辨析，让老师们在品德养成的大目标下关照和思考活动体验式主题班会的现实需求和理论背景，并切实给出便于复制操作的支架，让老师们可即听即用即上手。

    希望通过本次研讨交流活动，双方班主任队伍实现共同提升的目的，在今后的工作中积极研究育人方法，开拓德育工作新思路，努力推动教育教学高质量发展。