“书海觅星斗,国韵创新篇”——珠海市第一中学教育集团2025年读书节活动
珠海市第一中学教育集团以第30个“世界读书日”为契机,以“哪吒”等神话人物为切入点,以传统文化为支撑,开展绘画神话人物、猜书谜、趣味语文问答、英语经典名著阅读、古籍展、教师读书分享会、用英语讲好中国故事等系列读书活动,将典籍中的民族精神转化为可感知的文化体验。
我心中的中国古代神话传说人物
“我心中的中国古代神话传说人物”优秀作品展
4月14日至23日,珠海市第一中学教育集团面向集团内各校学生开展了绘制“我心中的中国古代神话传说人物”活动,吸引了不同学段的学生积极参与。
珠海一中附属金湾学校一(1)班李曾琪作品
珠海一中附属金湾学校一(2)班罗依妍作品
珠海一中附属金湾学校一(2)班梁依依作品
珠海一中附属金湾学校一(2)班吴婉芹作品
珠海一中附属金湾学校七(3)班陈正良作品
珠海一中附属金湾学校七(4)班蔡婉晴作品
珠海一中附属金湾学校七(4)班蒋媛兮作品
珠海一中附属金湾学校七(4)班曾睿熙作品
珠海一中附属金湾学校七(4)班冯子轩作品
珠海市凤凰中学七(5)班关颖珊作品
珠海市凤凰中学七(7)班农潇然作品
珠海市凤凰中学七(12)班田嫄嘉作品
珠海市凤凰中学八(10)班邹芷玥作品
珠海市凤凰中学八(14)班潘雅静作品
珠海市第一中学高二(21)班陈宣颖作品
英语经典名著阅读
高三英语备课组组长孙佳星老师讲解《简·爱》
4月17日,珠海一中高三英语备课组组长孙佳星老师结合《简·爱》这部作品,向学生传授英语经典名著阅读的技巧和方法。
“玫瑰书香·四季风华”——谷雨·润泽万物读书分享会
马树林老师分享好书
4月22日,珠海一中在图书馆举办了“玫瑰书香·四季风华”——谷雨·润泽万物读书分享会。马树林老师作为主讲人,围绕“读书就好”的主题分享了自己的阅读史。活动现场,老师们在竹简上书写下二十首与“谷雨”有关的诗句。
书写古诗词
读书分享会合影留念
趣味语文问答系列活动
4月23日,珠海一中在笃行楼举办了趣味语文问答系列活动,包括“书名大作战”、“看图猜成语”、“飞花令擂台赛”等。
①书名大作战
学生根据信息识别书名
②看图猜成语
学生主持人讲解活动规则
学生组队参与“看图猜成语”
③飞花令擂台赛
“飞花令”攻擂
“典籍里的中国”猜书谜活动
张六安书记与学生一起猜书谜
古籍展系列活动
4月23日,学校在图书馆设置了古籍主展区,还设置了古籍诵读、古籍经典抄写、团扇书法、拓片制作、木活字印刷体验等活动。
张六安书记观看学生拓印
罗志勇副校长抄写古籍诗词
黄术根主任抄写古籍诗词
团扇书法展
学生体验拓印活动
学生拓印作品
用英语讲好中国故事
4 月 23 日,珠海一中举办“用英语讲好中国故事”手抄报展览。
高二(25)班苏嘉洋、兰嘉睿、刘成、孔令泽作品
高二(25)班叶培琳、李奕萱作品
英语猜谜系列活动
学生积极参与英语猜谜
“我最爱的中国古典文学”读书分享会
4月24日,在图书馆国学室举办了以“我最爱的中国古典文学”为主题的读书分享会。
“国韵芳华”观影活动
学生观看《哪吒之魔童降世》电影
学生感言
高一(4)班 陈映彤
所谓“纸上得来终觉浅”也在读书节里得以躬行。那些同学们望而言止的图片,终将化为深研经史子集的动力,比赛的胜负不再重要了,白板上密密麻麻的字迹如春藤般蔓延,妙语连珠与无语凝噎间闪耀着文学昂扬的生机,在历史与现实交接处不屈地生长。
高一(9)班 王雅婷
猜书谜活动对我来说很有难度,里面很多书我都没有看过,希望老师能给我一份猜书谜的答案,我想看完上面的每一本书。
高一(9)班 梁丹丽
此次参与学校读书节的英语系列活动让我收获满满!精彩的故事、有趣的猜谜和欢快的歌曲让我沉浸在英语的魅力中。在英语猜谜游戏中,同学们踊跃发言,现场氛围十分热闹;中国24节气的故事环节,我看到了同学们想要讲好中国故事的决心和自信。英语不仅是学科,更是沟通世界的桥梁。
高一(10)班 黄小芸
这次读书节的英语系列活动丰富多彩,在“讲好中国故事”环节,我看到大家用手绘和文字自豪地展示中华文化;英语猜谜既考验词汇量又充满趣味,让我们感受到了中英文化的异同之处;最后,一位老师的英文歌曲献唱更是将气氛推向高潮。活动让我在快乐中提升了英语能力,也加深了对传统文化的热爱。期待明年继续参与!
高一(13)班 郭艺瑾
“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”“风雨送春归,飞雪迎春到。”诗句接续不断,诗词千古回响,“飞花令”历久弥新。一场诗词盛会拉开帷幕。一波又一波因好奇而尝试的同学,一个又一个因热爱而坚持挑战的诗友,使我们陷入意料之外的忙碌,也感到惊喜万分。惊喜于这热情的人流,惊喜于志同道合的爱好者,惊喜于深藏不露的同学们。活动的延时结束,同学们意犹未尽的散场,彰显出诗词跨越古今的魅力,为活动书写下完美句号。
高二(3)班 谢崇彬
猜成语和人名活动像一场穿越中英文化的探险!当看到“to pull up seedlings to help them grow”秒懂是“揠苗助长”时,突然发现成语的英文解释藏着奇妙对应。猜人名环节最有趣——“Inventor of movable type printing, revolutionizing printing”刚出,在场同学异口同声喊“毕昇”,那种默契感超棒!原来背过的文化常识和典故,能在游戏里活起来,现在记单词都想搜搜背后的故事,学习突然有了画面感!用英语讲中国故事的活动太赞了!
高二(14)班 郭坤
我从高一开始就参与图书馆的读书分享会活动,无论观众多少,我都很开心和同学们分享我喜欢的书,希望我能一直坚持到高三。
高二(25)班 苏嘉洋
猜成语游戏太刺激了!看到"mend the sheepfold after losing sheep"时,我抢答出"亡羊补牢"超有成就感。虽然有些英文翻译很烧脑,但和小伙伴讨论着猜特别有意思,感觉像在玩文化密码破译!名人竞猜环节让我热血沸腾!当听到"philosopher who emphasized benevolence in Spring and Autumn Period",我们组异口同声喊出"Confucius"。用英语解读熟悉的伟人故事,突然发现传统文化的国际表达原来可以这么酷!
珠海市第一中学教育集团在第30个“世界读书日”期间,以神话IP“哪吒”为切入点,带领学生破译《山海经》《封神演义》等典籍中的文化密码,探索传统文化元素的创新途径,实现了典籍活化、文化传承与创新表达的有机统一,引导学生在神话故事与典籍阅读中感知中华文明的丰富内涵,增强对民族精神的价值认同,有助于培养“既立足中国,又放眼世界”的时代新人。
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