加强中德姊妹学校合作，促进文化交流友好互鉴｜珠海一中师生研学交流团赴德游学记

出发日和城市导览

    为进一步深化珠海市与德国布伦瑞克市的友好关系，促进两市教育领域的深度合作，9月份，我校收到布伦瑞克市霍夫曼中学的邀请，报经市相关部门同意，于12月7日至16日，组织12人师生研学交流团赴布伦瑞克市霍夫曼中学开展研学交流活动，续写友城教育合作新篇章。

    珠海市第一中学与德国布伦瑞克市霍夫曼中学于2016年8月正式建立友好学校关系，当时珠海一中学生交流团访问布伦瑞克并签约，开启两校持续至今的互访与合作。

    7日晚上，10位同学满怀期待踏上了这次的德国研学交流之旅。经过十几个小时的飞行，前后历经近二十小时，当地时间十二时左右，研学交流团终于抵达布伦瑞克市，霍夫曼中学刘安老师和欧仁墨老师接待了我校师生。研学交流团稍作休整后，参观了布伦瑞克市市政厅，了解了珠海市与布伦瑞克市友好交流情况。下午，安妮格蕾特·伊贝副市长在会议室与我校师生见面。她表示，两市结为友好城市的时间虽然不长，但是一直保持着友好的交流，而青年人之间的交流更能增进两市友谊乃至两国友谊，并且鼓励我校同学们与德国同学进行多方面的交流，增进对彼此文化的理解。

    最后，赵强副校长代表我校向安妮格蕾特·伊贝副市长赠送礼物以感谢布伦瑞克市的热情接待，同学们也与安妮格蕾特·伊贝副市长进行了愉快的交流，现场氛围其乐融融。

    下午四时左右，我校研学交流团进行了简单的城市导览，欣赏沿途古老的建筑，感受布伦瑞克古老的文化，了解布伦瑞克的历史和标志。傍晚，同学们与寄宿家庭见面，迅速与自己的伙伴熟络起来，正式开始了此次研学交流之旅的生活。

    梁雨桐：“在宫殿面前的广场上，人们树立起高大的铜像纪念地区的良主和英雄，为城市添了一抹厚重的历史色彩，或许也可以增强当地人们的身份归属感。”

    方齐悦：“我们通过160级左右的旋转台阶登上了市政厅的塔楼，俯瞰布伦瑞克市，虽是阴天，但我们依旧感受到了浓厚的节日氛围。”

    李宜泽：“在这个普通的夜晚，跨越八千公里的距离，通过棋盘游戏，我触摸到了一个德国家庭真实的温度。语言或许生涩，但笑容与善意，是全人类共通的棋子，让我们在生活的棋盘上，总能相遇。”

欢迎仪式

    9日上午，同学们随自己的搭档一同来到霍夫曼中学礼堂参加欢迎仪式。双方互赠礼物并合影留念。

    欢迎仪式结束后，同学们在各自伙伴的带领下参观了校园，并跟随伙伴走进课堂。同学们体验了政治、英语、物理、戏剧、信息等课程，不同程度地参与到了课堂中，感受中德课堂的差异。

    黄钰涵：“最核心的待改进点是语言壁垒带来的跨文化融入阻碍。物理课上，尽管老师热情、课堂氛围很好，但我因缺乏德语学科词汇，全程无法跟上讲解，只能被动微笑附和，既没真正参与课堂，也错失了和同学、老师互动的机会。今后我会努力学习语言，打通了解世界的第一关。”

    郭昊宸：“今天的政治课上，当老师问及‘如何看待全球化的困境’时，我习惯性地举起整只手掌——就像在中国课堂那样自信而完整地展开自己。但环顾四周，德国同学们只是安静地竖起一根食指，像在轻轻叩问空气。原来在德国学生们举手并不是举起整只手掌，而是只举起一根手指。”

学校旁听日

    这一天是同学们完整的上学日。同学们跟随各自的伙伴走进课堂，感受不同文化背景下教学方式的差异。虽然同学们无法听懂德语，但通过老师的语气、同学们的反应和课堂氛围等，依旧可以感受到与国内教学的不同。

    下午的中文课，同学们都积极参与其中，课堂氛围非常轻松愉快。

    关于中德教学方式的差异，同学们这样说：

    方齐悦：“warm-up（谈天说地）环节有助于让大家放松下来，并且更快进入中文的学习状态——或许在国内的英语课上也可以推广这种模式。课堂氛围非常轻松愉快，同学们也能大胆说中文，这是一堂非常特别且难忘的课。”

    费天成：“课堂反馈这块，可能由于师生关系的差异，他们举手回答问题非常积极，几乎整个课堂的人都会积极主动地举手回答问题，说得不对的，老师会偷偷屏蔽掉，对了就写在白板上。”

    翁博扬：“在德国中学采用90分钟的课堂，而在国内40分钟的课程占大多数。我想，这不能简单归纳为‘连堂课’，而应该看到在课程设置背后教学逻辑的根本不同。”

柏林之旅

    11日，在刘安老师和欧仁墨老师的带队下，同学们乘火车来到柏林，进行一场文化与历史之旅，感受柏林现代与历史的交织，反思过去的同时积极向前。同学们参观了国家美术博物馆，享受了一场来自19世纪的视觉盛宴。

    下午，同学们参观了国会大厦，还登上了穹顶，将整座城市的美景尽收眼底；返程之前还打卡了勃兰登堡门，以小测验的最后一题结束了丰富的柏林之旅。

    梁语桐：“战争与和平是建筑的重要课题之一。我们参观了不少二战相关的纪念地、遗址，印象最深刻的是位于柏林的国会内部被特意保存的苏联军人涂鸦遗址，俄文的庆祝话语在安静的大厅中震耳欲聋。”

戈斯拉尔之旅

    12日，我校研学交流团与德国伙伴一同前往戈斯拉尔，驶入中世纪的童话世界。戈斯拉尔像一个精心保存的时间胶囊，千年矿脉赐予它财富，彩色木桁架房屋如积木般依偎在卵石街道两侧，帝国宫殿的石墙肃穆，而整点时分钟楼的机械玩偶却欢快地演绎矿工生活……充满节日氛围的市场也为这趟旅程更添一分温馨。

    “昨天，我们参观了世界文化遗产戈斯拉尔皇帝行宫。这座宏伟建筑矗立在眼前，但当导游基于历史进行英文讲解，我却陷入了困惑。由于对德国中世纪历史，尤其是统治制度的陌生，我无法在思考历史的同时跟上英文讲解。对文化遗产的理解根植于具体的历史语境。这一瞬间暴露了跨文化交流中历史知识储备的短板。”

沉浸式寄宿生活体验

    13-14日，一中学生在布伦瑞克市寄宿家庭开启沉浸式生活体验，与德国家人朝夕相伴、温情互动，共同参与日常起居、民俗活动与户外出行，在跨文化交流中提升语言能力、增进文化认知，结下真挚跨国情谊，为两市友好往来注入青春活力，成为深化校际与友城合作的生动纽带。

参观德国大众汽车制造工厂

    15日，我校研学交流团走进德国大众汽车制造工厂，沉浸式探访这座拥有悠久历史的汽车制造基地。在专业讲解引导下，师生们近距离观摩底盘、电池系统等核心部件的智能化生产流程，感受高效节能的生产理念与前沿电动化技术，在提问互动中深化对德国工业严谨精神与创新实力的认知，为教育交流写下生动注脚。

    16日，中国驻德国汉堡总领事馆总领事林动先生赴霍夫曼中学，亲切看望在此交流学习的一中师生，赠送精心准备的礼物并送上祖国的关怀与祝福，同时对我校与霍夫曼中学的交流合作成效给予充分肯定，殷切期望双方持续深化交流互访，推动友好合作走深走实、长效发展。

姊妹学校情谊长存

    本次赴德研学交流活动，通过校园参访、课堂体验、家庭寄宿及城市文化探索等多维深度的互动，让我校师生在此过程中开阔了视野，结识了真挚的友伴，也切身感受到德国姊妹学校师生对中国文化的尊重与喜爱，从而进一步坚定了自身的文化自信与民族认同。

    这不仅是一次友谊的相聚，更是一次文化的对话与心灵的共鸣。十天的研学交流经历，已成为中德姊妹学校合作历程中熠熠生辉的一页。我们期待以此为契机，持续拓展双方在教育、文化等领域的交流层次，推动更多师生在互动中增进跨文化理解，在认同彼此中筑牢友谊之桥。我们衷心欢迎德国姊妹学校小伙伴2026年3月再来珠海一中，再叙情谊，共创美好。愿我们携手前行，在文化交流与教育合作的路上行稳致远、情谊长存！