全国人大代表崔岩博士莅临珠海一中畅谈人工智能技术发展，点亮学子科学梦想

    为深入开展2026年“香山大思政”育人活动，拓宽学生科技视野，激发科学探索热情，涵养青年创新思维与时代家国情怀，4月27日下午，我校特邀第十四届全国人大代表、人工智能领域知名专家、四维时代创始人崔岩博士，面向高一年级全体学子开展《人工智能技术的发展及应用》专题思政科普讲座，带领同学们沉浸式解锁人工智能前沿奥秘，以科技思政赋能青春成长，点亮少年科创前行之路。

    讲座前，我校党委书记张六安与崔岩博士围绕人工智能赋能人才培养、科技思政融合创新、拔尖创新人才培养等议题深入交流，凝聚育人共识，为未来合作的深入推进及本次专题讲座的顺利开展奠定了良好基础。

崔岩博士简介

    崔岩，德国人工智能方向博士。第十四届全国人大代表，四维时代创始人，珠海市侨联副主席，担任广东省三维计算视觉工程技术研究中心主任、中组部第四批国家科技创业领军人才、科技部创新人才推进计划科技创新创业人才、国务院参事室网络安全和信息化专家、国家文化大数据体系建设标准编委成员、中国测绘学会智慧城市工作委员会委员，《新一代人工智能发展白皮书（2017年）》专家委员会委员、欧洲图形图像算法联盟GraphicsVision.AI董事会成员，曾获IEEE T-PAMI“五月之星”封面奖。在国际计算机顶级国际会议上发表学术论文11篇，99项专利技术发明人。2019年获“第十届中国青年创业奖”表彰，2020年入选“广东省百名博士博士后创新人物”，2022年获第二十四届“广东青年五四奖章”，是人工智能三维数字化技术领域学科带头人、多家计算机视觉及人工智能领域国际顶级会议及期刊评审委员会评委成员，拥有丰富研发经验和深厚学术积累。

专家领航，解码AI前沿

    崔岩博士深耕人工智能数字化技术研发多年，长期专注三维数字孪生、机器视觉、人工智能产业化应用研究，既是推动行业发展的顶尖专家，也是心系青少年科技教育的引路人。本次讲座中，崔岩博士围绕人工智能的战略发展、技术成果、行业应用、学习意义与人才需求等多个维度，为同学们带来了一场兼具深度与温度的科技盛宴。

    讲座开篇，崔岩博士从国家人工智能战略与立法谈起，结合“深智”战略与AI生成视频标识立法建议，为同学们科普人工智能发展的宏观背景，让大家明白科技发展始终与国家治理、社会安全同频共振。随后，他结合团队的真实科研成果，为同学们揭开了人工智能技术的神秘面纱。

    人工智能视觉领域：通过数字孪生技术实现高精度三维建模，为机器人、自动驾驶等前沿领域提供核心技术支撑；

    文化数字化保护：将AI技术应用于博物馆数字化项目，从央视文博频道日更内容、线下数字展览，到红色文化基地数字化保护、世界文化遗产数字化留存，用科技为历史文脉搭建“数字档案库”，让珍贵文化遗产永久传承。

    一个个鲜活的案例，打破了同学们对人工智能的刻板印象，让大家真切感受到科技赋能文化、服务民生的强大力量。

对话成长，读懂学习的意义

    “高中学习科目增多变难，压力增大时，很容易陷入自我怀疑，这是成长路上的正常困境。”崔岩博士以同学们的真实学习状态为切入点，从人工智能的快速迭代聊到学习的底层逻辑，为高一学子送上成长指引。

    他指出，人工智能技术从向量机到GPT，知识迭代日新月异，不断催生新行业、新赛道。面对这样的时代，同学们更要思考学习的目的与原动力，主动适应知识快速更新的节奏。同时，他特别强调了学科融合的重要性：理工科学生也要主动学习文科知识，提升表达、沟通与讲故事的能力，这样才能在未来的职业发展中更具竞争力。

    此外，崔岩博士还分享了人工智能的前沿关注方向，OpenCL、具心跳机制、机器人赛道的发展潜力，以及人工智能与教育的深度融合，鼓励同学们跳出“死记硬背”的误区，注重培养科学思维方式，学会用科技的眼光看待世界。

科技报国，青年勇担使命

    讲座最后，崔岩博士结合国防领域的人工智能应用与人才需求，向同学们传递了新时代青年的责任与担当。他提到，当前人工智能在国防领域的应用仍有广阔的发展空间，既需要各领域的专业顶尖人才，也需要懂多方面知识的通才。

    他寄语一中学子：“科技没有捷径，唯有勤学善思、持之以恒。在人工智能飞速发展的时代，既要夯实文化知识基础，也要主动拥抱科技浪潮，保持好奇心与探索欲，敢于创新、勇于试错，未来用专业技术回馈社会、报效国家。”

    在互动交流环节，同学们踊跃提问，崔岩博士耐心解答大家关于AI发展前景、专业学习、职业规划等疑问，现场氛围热烈而温馨。

科创育人 点亮少年科技梦

    本次人工智能专题讲座，将前沿科技知识引入中学校园，不仅拓宽了高一学子的科学视野，更在同学们心中种下了科技创新的种子，激发了大家探索科学、钻研技术的浓厚兴趣。

    一直以来，我校高度重视科创教育，坚持五育并举，不断完善科创课程体系，搭建多元化科技学习平台，常态化开展科普讲座、科创竞赛、研学实践等活动，着力培养学生创新思维、科学素养与综合实践能力。

    未来，我校将持续深耕科创育人之路，紧跟科技发展步伐，整合优质科教资源，赋能学生全面成长，引导一中学子立足当下、着眼未来，热爱科学、勇于探索，努力成长为具备科学素养、创新能力、家国情怀的新时代优秀青年，以青春之力奔赴科技山海！