聚力竞赛育英才 凝心共研启新程｜珠海市第一中学召开学科竞赛工作专题研讨会

    为进一步推进拔尖创新人才培养工作，优化学科竞赛培养体系，提升学科竞赛育人质量，10月12日下午，珠海市第一中学召开学科竞赛工作专题研讨会。校党委书记张六安，副校长罗志勇，竞赛工作负责人戴久成以及数学、物理、化学、生物学、信息学等学科竞赛教练参加会议，共同研讨竞赛培养经验、交流学科教学实践与部署下一阶段工作。

    与会人员首先围绕近期赴兄弟学校交流学习的收获、各年级竞赛生培养现状以及拔尖创新人才培养工作的新要求展开深入研讨。随后，各学科竞赛教练结合教学实践，分别介绍了学生选拔、课程安排、专题训练和竞赛备考等方面的工作情况，并就培养过程中遇到的实际问题交流经验、提出建议。

    在课程建设方面，会议重点讨论了高中基础课程与竞赛专题课程的衔接问题，提出应进一步优化教学进度，完善学科课程体系，根据学生的知识基础和能力特点实施分层培养；在人才选拔方面，与会人员认为应更加重视学生的学科兴趣、思维潜质和自主学习能力，积极拓宽优秀学生的发现渠道，为具有学科特长的学生提供更加适配的发展平台；在竞赛训练方面，大家结合近年来的参赛经历，交流了专题训练、外出集训和模拟竞赛等方面的经验，并建议加强不同年级之间的交流合作，通过联合训练、校内竞赛等形式，帮助学生积累实战经验、提升综合能力。

    会议还重点讨论了拔尖创新人才的贯通式培养工作。与会人员围绕拔尖创新人才的早期发现、课程衔接与持续培养展开讨论。大家认为，学科竞赛人才的成长需要长期积累，应进一步发挥学校创美营、创美班及拔尖创新人才培养基地的育人优势，加强初高中课程衔接，为学生搭建更加连续、系统的成长阶梯。会议提出，要进一步探索初中阶段学科特长生的发现与培养机制，优化创美营课程设置，完善不同学段、不同层次的学科培养方案。同时，要加强学科竞赛课程资源建设，鼓励教练团队交流教学经验、共享优质讲义，逐步形成具有一中特色的学科竞赛课程体系。

    会上，张六安书记充分肯定了学校近年来在学科竞赛和拔尖创新人才培养方面取得的成绩，并为下一阶段的工作重点指明了方向。他强调，拔尖创新人才培养是一项需要长期耕耘、持续探索的系统工程。要进一步提高对拔尖创新人才培养工作的认识，着力做好优秀学生的早期发现与持续培养，完善学科课程体系，加强竞赛教练队伍建设，形成协同育人的工作合力。同时，继续关注竞赛生的全面发展，加强竞赛训练与常规学业的协调，重视竞赛结束后的高考备考衔接，帮助学生实现学科特长发展与综合素养提升的有机统一。

    此次专题研讨会既是一次总结经验、交流问题的工作会议，也是一次凝聚共识、明确方向的研讨活动。学校会立足学生成长需求，深化拔尖创新人才培养模式探索，持续推进课程建设、师资培养和学段衔接，不断提升学科竞赛育人质量，为具有创新潜质和学科特长的学生搭建更加广阔的发展平台，努力为国家和社会培养更多具有创新精神和实践能力的人才。