国家级荣誉！珠海市第一中学入选首批全国中小学科技教育实验校

    近日，教育部办公厅公布首批全国中小学科技教育实验区和实验校名单。珠海市第一中学成功入选首批全国中小学科技教育实验校。这是对我校在科学教育领域所取得成绩的再次肯定，也为我校在科学教育领域的进一步发展提供了更高的平台。

    珠海市第一中学作为广东省基础教育标杆学校，现有78个教学班，在校生3900余人，教师300余人，配备实验室35间。学校坚持“以美的教育造就美的新人”办学理念，聚焦拔尖创新人才培养目标，自2006年起系统构建科学教育体系，深耕科学教育建设，育人成果丰硕。

    学校建有超3000㎡的各类科技教育场所，包括航空航天科普馆、自然科学博物馆、数字气象站、数字电路创新实验室、工业机器人实验室、具身智能实验室、生物基因工程实验室等多个科技教育场所，完善的硬件设施为专业化、常态化的教育教学、实验探究、创新研究提供了坚实硬件保障。

自然科学博物馆

    学校搭建“普及—拓展—创新”三阶全覆盖课程体系，开发有“做飞机航空科学课程”、“人工智能”、“工业机器人仿真与实践”、“数字电路FPGA设计”、“数字艺术设计”等多门课程，覆盖全体学生学习成长全过程，实现科技教育全员、全程、全方位落地。

    学校依托国家课程与校本课程，搭建“初阶发现—进阶提升—高阶创新”分层培养路径。初阶普及课程面向全体学生，通过学科课程科普渗透、特色社团活动，发掘学生科学潜质、培育基础科学素养；进阶拓展课程面向科创兴趣突出的学生，依托专业选修、校本特色课程、跨学科项目学习，提升学生知识应用与实践创新能力；高阶创新课程面向拔尖潜力学生，联动高校、科研院所、科技企业开展科研项目与研究性学习，精准培育拔尖创新人才。

三阶课程体系

    学校科技创新中心配备专职教师9人，均为珠海市航空航天、人工智能、机器人等领域骨干及专家型教师；校外聘请院士、航天英雄等10余位高端科技辅导员。同时，近百名数学、物理、化学、生物、地理等学科教师全员参与学科科普教育，组建了专业化、多元化的科学教育师资团队，为育人工作提供核心支撑。

    学校常态化开展科技节、科普日、一中讲堂、博士讲坛等品牌活动，年均学生参与量超7000人次。同时积极深化校地、双高合作，与中山大学、华南理工大学等高校深度共建育人项目，落地校本课程研发、暑期学校、“繁星计划”等特色项目；组织学生走进南方海洋实验室、“中山大学”号南极科考船、“珠海云”号无人驾驶船等平台开展实践研学，拓宽学生科创视野；构建粤港澳大湾区及国际交流机制，与港澳多所学校缔结姊妹学校，参与区域科创赛事；与13个国家16座城市名校开展研学交流、国际科创竞赛，拓宽学生国际科创视野；推行家庭科技劳动清单，组建科普基地联盟，联合格力电器、金山软件等本地高新企业搭建实践平台，落地“蓝色新生代”等特色育人项目。

物理学科节

科技节

科普讲座

赴德国研学

    学校依托大数据、人工智能技术，搭建学生科学素养数字化评价体系。动态采集学生课堂学习、实验操作、项目研发、科创活动等多维数据，生成学生科学思维、技术应用、创新潜力数字画像与能力图谱，实现从结果性评价向精准诊断性评价转型，结合科创竞赛、自主实践活动，构建多元化综合评价体系。

    通过多年的耕耘，学校先后获评全国文明单位、国防教育示范校、广东省德育示范学校，是空军飞行员优质生源基地。十余年来累计输送飞行学员10余名，近200名学生考入国防科技大学、公安大学等军政类院校，毕业生报国情怀浓厚、社会责任感突出。学校五大学科竞赛国家级获奖学生中，超90%修读学校进阶、高阶科创课程，课程育人体系成效凸显。近三年，学生在各类高水平科创赛事中斩获佳绩，3人次获国际奖项，7人次获国家级竞赛一等奖，31人次获国家级二等奖，20人次获国家级三等奖。涌现出多名科创标杆学生：陈剑栩同学在2025年斩获国际人工智能奥林匹克竞赛全国一等奖、最佳学术表现奖，成为广东省该项赛事首位国家集训队员。他还在2026年代表中国参加国际冬季人工智能奥林匹克竞赛，为中国队首次夺得金牌；陈峻德同学荣获2026年第40届全国青少年科技创新大赛最高荣誉“中国科协主席奖”；梁炜健同学荣获2026年第二十一届宋庆龄少年儿童发明奖全国金奖。自2008年以来，学校五大学科竞赛国家级获奖累计326人次，多名毕业生深耕人工智能、微电子等前沿领域，科研成果亮相国际顶级学术平台。

陈剑栩同学为中国队首次夺得金牌

陈峻德同学获“中国科协主席奖”

梁炜健同学获全国金奖

    一次次重磅荣誉的接踵而至，是对珠海一中二十年深耕科学教育、潜心育人的最佳褒奖，更是学校创新发展的崭新起点。从系统化课程搭建、多元化实践育人，到精准化分层培养、智能化评价赋能，学校走出了一条独具特色的拔尖创新人才培育之路。站在首批全国中小学科技教育实验校的全新起点上，珠海市第一中学将接续深耕、笃行不怠，坚守“创美育人”的办学初心，持续优化科学教育育人体系，不断探索科技创新人才培养新模式，以标杆之姿发挥示范辐射作用，为国家和社会培育更多心怀家国、笃志科创、勇于创新的新时代拔尖创新人才，书写基础教育科学教育高质量发展的崭新篇章。